Лирика — особый раздел ОГЭ по литературе. В части 1 экзамена обязательно встречается лирическое произведение: стихотворение, баллада или басня (см. структуру заданий 3 и 4). Экзамен проверяет умение понимать образную систему, средства выразительности, настроение, тему, идею и авторскую позицию. Также требуется сопоставить два стихотворения — это важный элемент задания 4.
Чтобы успешно выполнять задания по лирике, нужно знать направления лирики, особенности анализа и типичные ошибки.
Чтобы успешно выполнять задания по лирике, нужно знать направления лирики, особенности анализа и типичные ошибки.
1. Что представляет собой лирика в ОГЭ по литературе
Лирика сосредоточена на переживаниях, эмоциях, размышлениях лирического героя.
В экзамене встречаются стихотворения:
- философской лирики,
- пейзажной,
- любовной,
- гражданской,
- лирики о поэте и поэзии.
Например, в демонстрационной работе приведено стихотворение Б. Пастернака «Дорога» — типичный пример философской и пейзажной лирики, где дорога становится символом жизненного пути. В заданиях 3.1 и 3.2 ученик должен выявить смысл образа или выразительное средство, а в задании 4 — сопоставить стихотворение Пастернака с другим текстом (В. Рождественского).
2. Направления лирики: что важно знать для ОГЭ
1) Пейзажная лирика
Главная роль — изображение природы. Часто сочетает пейзаж и философские размышления.
Примеры тем: смена времён года, пути человека, гармония мира.
2) Философская лирика
Автор размышляет о жизни, времени, судьбе, смысле пути, месте человека в мире.
3) Любовная лирика
Передача чувств, переживаний, воспоминаний, идеализированный образ возлюбленной.
4) Гражданская лирика
Темы Родины, долга, справедливости, патриотизма.
5) Лирика о поэте и поэзии
Размышления о назначении искусства, роли поэта.
Умение определить направление помогает сразу понять основную идею произведения.
3. Как анализировать лирику в заданиях ОГЭ
В ОГЭ требуется выполнить два типа анализа:
Задание 3.1 / 3.2 — краткий анализ (3–5 предложений)
Структура ответа:
- Сформулируйте мысль — о чём стихотворение, что хотел сказать автор.
- Приведите пример из текста.
- Поясните, как этот пример подтверждает ваше утверждение.
Например, при анализе «Дороги» Пастернака ученики объясняют иносказательный смысл образа пути или роль олицетворения, как указано в вариантах 3.1 и 3.2.
Задание 4 — сопоставление двух стихотворений
Необходимо:
- определить сходство или различие (формулировка задания указывает что именно),
- привести по одному примеру из каждого текста,
- объяснить, как эти примеры подтверждают ваш тезис.
Так, при сопоставлении Пастернака и Рождественского важно указать, что оба поэта употребляют образ дороги как символ движения, жизни, пути человека, но по-разному оттеняют эмоции: у Пастернака — философское спокойствие, у Рождественского — романтика странствий.
Занятия с опытными репетиторами по литературе на удобной онлайн платформе Easyknow!
4. Лирика Лермонтова в ОГЭ и особенности авторской поэтики
Лермонтов часто встречается в школьной программе и может быть предметом анализа как в части 1, так и в части 2 (сочинение).
Основные черты его лирики:
- философские размышления о судьбе, свободе, одиночестве;
- мотив разочарования;
- тема Родины;
- высокая эмоциональность;
- точные, яркие пейзажи;
- глубокий внутренний конфликт лирического героя.
Если ученику попадётся стихотворение Лермонтова, важно обратить внимание на контраст между внутренними чувствами героя и окружающим миром.
5. Как анализировать лирический текст: универсальный алгоритм
1️⃣ Определите тему
О чём стихотворение? Это переживания, описание природы, размышления о жизни?
2️⃣ Определите основную мысль (идею)
Что автор хочет передать читателю? Какую жизненную позицию выражает?
3️⃣ Найдите ключевые образы
Дорога, ветер, ночь, море, звезда, природа, сердце — все они символичны.
4️⃣ Определите эмоциональный строй
Спокойствие, тревога, восторг, грусть, надежда.
5️⃣ Укажите средства выразительности
Олицетворение, эпитеты, сравнения, метафоры.
6️⃣ Приведите цитату
Достаточно 1–2 строк.
7️⃣ Поясните, как цитата связана с идеей
Это обязательный элемент, за который снимают баллы, если его нет (см. критерии к заданиям 3 и 4).
6. Как анализировать лирику на ОГЭ: советы easyknow
✔ Всегда отвечайте чётко по структуре.
✔ Не пересказывайте стихотворение, анализируйте.
✔ В сопоставлении обязательно берите по одному примеру из каждого текста.
✔ Используйте теоретические понятия: образ, тема, идея, эпитет, метафора, символ, лирический герой.
✔ Помните: объём заданий 3–4 условен, важна содержательность ответа.
Итог
Лирика в ОГЭ по литературе — это умение увидеть в небольшом стихотворении глубокую мысль, понять образную систему, определить направление, средства выразительности и сопоставить тексты. Экзамен проверяет не пересказ, а способность думать над текстом, видеть логику образов и настроение лирического героя.
🎓 Репетиторство easyknow
Хочешь разобраться в теме быстро и без скучных объяснений?
Занимайся с преподавателем easyknow — индивидуально, просто и по твоему темпу.
Записаться на пробный урок
💬 Кураторство easyknow
Нужна поддержка в учебе, но не хочешь сразу на урок?
Подключи куратора easyknow — он поможет с задачами и объяснит непонятное прямо в мессенджере.
Получить помощь куратора
Хочешь разобраться в теме быстро и без скучных объяснений?
Занимайся с преподавателем easyknow — индивидуально, просто и по твоему темпу.
Записаться на пробный урок
💬 Кураторство easyknow
Нужна поддержка в учебе, но не хочешь сразу на урок?
Подключи куратора easyknow — он поможет с задачами и объяснит непонятное прямо в мессенджере.
Получить помощь куратора
